最美办公室评比总结5篇
作为职场人员一天至少三分之一以上的时间都是在办公室中度过，而办公室是职场人的半个家，家里环境干净舒适，人的心情也会跟着开朗快乐!下面是小编给大家整理的最美办公室评比总结5篇范文，希望对大家有所帮助。
最美办公室评比总结1
为努力建设“花园工厂”、“城市钢厂”，鼓励员工自主改善工作生活区域环境，安全保卫部于20_年在全部范围内开展“最满意”及现场环境改善“零差评”评选活动，以“满意从动手开始、改善从改变做起”为行动口号，发动员工积极参与，促进行为养成，营造良好的工作氛围，助力工作效率提升。
“最满意”评选是指在基础环境较好等具备条件的区域，通过发动员工自主维护，创建、推广“最满意”项目，并开展“最满意现场”优胜单位评选，以促进员工行为养成，营造良好工作环境和氛围的一系列活动。评选“最规范操作室”、“最温馨休息室”、“最干净卫生间”、“最整洁更衣室”、“最美办公室”五大系列，并综合评选“最满意现场”优胜单位。
“零差评”活动是指在基础环境较薄弱、暂不具备评选“最满意”的区域，围绕现场工作生活环境改善，通过有组织、有计划地自查整改和员工自己动手改善等方式，努力实现员工工作生活区域基本功能和环境改善的一系列活动。活动主要围绕“操作室、休息室、卫生间、更衣室、办公室”组织开展，并重点关注现场一线员工的工作生活场所，评选现场环境改善“零差评”优胜单位。
一季度共创建了2个“最满意”项目，1个“零差评”改善区域：“最整洁更衣室”——治安巡逻作业区、“最干净卫生间”——消防大队厂前消防站、“零差评”改善区域——消防大队焦化消防站卫生间。
“零差评”改善区域——消防大队焦化消防站卫生间
二季度共创建了2个“最满意”项目，1个“零差评”改善区域：“最美办公室”——综合管理室人力资源组、“最规范操作室”——安保指挥调度室、“零差评”改善区域——护卫作业区18号门岗休息室。
“零差评”改善区域——护卫作业区18号门岗休息室
活动开展以来，每月由部工会主席带队进行检查，在飞检记录板张贴满意、达标和待改进三种标签，定期跟踪巡视，每季申报评选，通过活动，有力推动工作生活区域环境建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，进一步促进员工行为养成和现场环境整体改善，工作效率和作风提升，有效激发员工的集体荣誉感。
最美办公室评比总结2
为提高工作效能，创设干净、舒适、温馨的工作环境，我校发起了最美办公室的评比活动。
评比方案发出后，在校领导的率先垂范下，各主任、干事、教师纷纷行动起来，对办公室进行彻底的卫生扫除和装扮。
3月9日下午，学校组织部分教师代表对领导、中层及干事办公室进行了评比打分。在评比过程中，教师们对这次活动给办公室带来的变化赞不绝口，都说在这样温馨的环境中工作，心情舒畅，工作开心。
下一周，学校将组织对教师的办公室及学校部室进行检查评比，评出若干"最美办公室"，并给予奖励。
这次评比活动，是提升办公环境，转变工作作风，提高工作效能的具体举措，对学校整体工作将会起到很好的促进作用。
相信在下次教师办公室检查评比中会有更多更美办公室涌现，让我们拭目以待!
最美办公室评比总结3
本报讯 全媒体记者宋献霞报道 为进一步美化教职工的办公环境，共建文明卫生美好校园，10月9日，市金明小学开展了 “最美办公室”评比。
走进老师们的办公室，干净、明亮的办公环境引人注目，各种艺术造型的花架上摆放着一盆盆绿植，让办公室生机盎然、朝气蓬勃。储物柜上充满诗意的书法作品给办公室增添了浓郁的文化气息。
评比活动中，老师们团结一致、积极参与，认真落实学校对办公室文化布置的要求，体现了严谨、和谐的工作风貌，树立了市金明小学良好的办公形象。在校主要负责人的带领下，各小组秉承公平、公正、公开的原则，最终评选出六年级语文办公室等“最美办公室”。
最美办公室评比总结4
20_年9月25号下午2:45，电气工程学院举行了最美办公室评选活动，由各个教研室、办公室等推荐的二十五位教师走访各参评单位进行评比。每个办公室都拿出自己的看家本领进行展示，有的办公室以“运动主题”取胜，甚至现场给大家表演;有的办公室以实用取胜，给每个教师买储物小柜子;有的办公室以“情怀”取胜，布置了“温馨一角”;有的办公室以“团队”取胜，把自己的团队成员照片挂在墙上……
经过25位评委评审的投票，继保教研室获得本次活动一等奖，电路电机教研室，新进教师教研室分获二等奖，办公室、电子技术教研室、电力系统教研室获得三等奖。
本次活动得到大家积极响应，美化办公室从点滴做起逐步深入人心。
最美办公室评比总结5
自局机关开展“最美办公室”评选活动以来，广大机关干部积极参与，争创“最美办公室”，有效激发了机关干部的集体荣誉感，机关环境卫生质量有了明显提高，工作作风有了明显改善。其中幼特教研室105室在全体人员的共同努力下，在第二、三季度“最美办公室”评选中综合成绩全部第一。
幼特教研室主要承担全市幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作，公立幼儿园晋级升类，教师的教材教法辅导，教科研活动的开展，组织业务评比和先进评选及项目建设，设备采购等工作。 科室人员在主任祁卫东的带领下，团结一心、群策群力，一方面积极开展上级部署的各项工作任务，一方面认真履行科室职责，全身心地为基层学校搞好服务。在“最美办公室”评选过程中，全体人员充分发挥团队精神和力量，融入各自理念，自己动手，用凝练的文字、精美的图画、美观的格式、协调的色彩打造出了蕴含浓郁、独具特色的文化氛围，使整个办公室焕然一新。
