减轻学生学业负担并不代表没有负担,减轻学生作业负担也并不代表没有作业。课后练习包括重复性训练与实践性活动等都是检验知识理解与运用的重要手段。以下是小编为大家整理的关于“双减”政策之我见的议论文,供大家参考。“双减”政策之我见最近被讨论最多的话题就是教育部颁布的“双减”政策了,我也听爸爸妈妈在家里议论,知道这个政策与我们学生息息相关...
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