最新的四年级数学教研组总结范例
教师为主体，学生为客体。这种观点是说，教师在教育活动中处在绝对的支配地位，学生处在绝对的受支配地位。那么有关四年级数学教研组总结怎么写?下面是小编为大家整理的有关四年级数学教研组总结范例，希望对你们有帮助!四年级数学教研组总结范例1一学期来，数学教研组全组19位教师根据县教育局提出的课程。课堂。课外工作思路，及学校的教育教学工作部署为依托，紧紧围绕课堂教学(赛课)，农村规范化达标，教师专业化成长这几个...
最新的四年级数学教研组总结范例
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